PROYECCIÓN Y RELACIONES COMUNITARIAS DE LA UNIVERSIDAD
Diez años trabajando por la comunidad
Trabajamos por Venezuela
Considera
que ayudar a los demás significa ayudarse a sí mismo, lo cual significa una
herramienta efectiva para el cambio social.
Omaira Torrealba empezó a ser voluntaria siendo
estudiante porque como define ella “Principalmente soy maestra por vocación, me encanta toda la
parte educativa, me encanta trabajar con niños, con adolescentes, porque además
es una experiencia de auxiliar a otros mientras te ayudan a ti, es un ganar ganar. Esa vocación de maestra desde muy pequeña es lo que me
atrajo a venir a Voluntariado y trabajar
con niños como tal”.
Considera que existe ignorancia sobre el compromiso
social por el miedo a lo desconocido “Una vez que uno se mete en este mundo ya
prácticamente no hay vuelta atrás. Ser
voluntario es un aprendizaje constante porque enseñas mientras aprendes, y
ayudas mientras te ayudan, entonces realmente eso no tiene precio. Vale la pena
ayudar al otro, que la gente te conozca y te haga crecer como ser humano, es algo
significativo tanto en este país como en
cualquier otro lugar”, alega.
Omaira es educadora, mención ciencias pedagógicas
Ella se ocupa de que se logre la misión y los
objetivos de la Dirección de Proyección y Relaciones Comunitarias. Los
coordinadores de cada sector le informan sobre los trabajos que se han realizado
en las comunidades y colegios, para
luego medir a cuántas personas se han atendido, la eficacia de las actividades,
cuáles han sido los éxitos que se han alcanzado a mediano y largo plazo e igualmente de visibilizarlos.
Considera que su equipo de trabajo es toda la gente
que labora en la Dirección, en especial dos de sus compañeras; Pili, quien coordina el voluntariado UCAB y
Yaneliz, quien dirige las comunicaciones de la Dirección de Proyección y Relaciones
Comunitarias, ambas la escuchan y
trabajan con ella muy de cerca en
la planificación y evaluación de los
proyectos que se hacen con los voluntarios de la Universidad.
Pily y Omaira gestionan proyectos eficaces
Muchas han sido las anécdotas que ha reunido Omaira en
estos diez años como voluntaria y trabajadora social. “He tenido numerosas
experiencias durante toda mi trayectoria, aprendizaje e historias. Tengo muchísimas,
de hecho estoy escribiendo unas memorias de lo que me ha pasado, anécdotas con
mis muchachitos desde que soy voluntaria, tengo un aproximado de cien historias
cortas y espero algún día las demás personas las puedan leer, reírse y llorar
como lo hice yo en mucho tiempo. Creo que el trabajo que hacemos aquí es duro”.
Afirma que el trabajar por la comunidad es lo que la impulsa
a esforzarse todos los días en el Parque. “A mí me motiva el trabajar por el
otro y además que en esta Dirección se labora excelente porque el equipo es
maravilloso y muy dado a ocuparse con mucha entrega, entonces eso también me
motiva a seguir aquí. Además de notar
las consecuencias; porque los
niños van creciendo, se hacen adolescentes
y dejas de verlos en el momento
que comienzan a estar con otro coordinador, percibes los frutos
que vas obteniendo. Me motiva ver
los resultados, algunos a corto y a largo plazo
pero sé que están ahí eso es lo
que me anima”.
“Yo creo que nosotros con el trabajo que hacemos diariamente estamos construyendo país. Y la mejor parte es que no estamos solos, sino que invitamos a otros a que también vengan a realizar esta labor que es el trabajar, el ayudar al otro desde lo que sabes hacer. Somos un puente entre la Universidad y la comunidad por esta razón somos un punto de encuentro para que todo esto surja”, finaliza.
Docencia digital
Para Omaira Torrealba caminar al aire libre es una manera de meditar. En su tiempo libre le complace ver series de TV, algunas de sus favoritas son The Walking Dead y Grey’s Anatomy. Actualmente es coach de formación docente en el plan Aulas de Fundación Telefónica, un proyecto de inclusión digital que promueve el uso de las TIC’S como herramienta esencial para la mejora de la calidad educativa.
Entrevista Odette Little
Fotos OL.
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